Extension et restructuration de l’école St Just-St Irénée à LYON
Maître d'ouvrage : OGEC St Just Saint Irénée
Équipe de maîtrise d'oeuvre : TABULA RASA (mandataire et OPC) |SF FOURNIER | GENIM | STRUCTURE BÂTIMENTS
Montant des travaux : 1 330 000 € HT
Superficie : 1250 m²
Avancement : Travaux en cours
Modernistaion et extension de l’école Saint Just Saint Irénée
L’OGEC Saint Just Saint Irénée a choisi Tabula Rasa pour la réalisation d’une extension et restructuration de son école.
Le projet porte sur plusieurs axes de réhabilitation :
– La création d’un restaurant scolaire plus grand,
– L’ajout d’une salle de classe,
– La restructuration de l’accueil, des locaux administratif , de la bibliothèque.
Un site complexe
Le site présente plusieurs contraintes contextuelles fortes :
– Aléas des balmes,
– Archéologie préventive,
– Instruction devant les Architectes des Bâtiments de France (ABF)
C’est sur une expérience similaire, l’extension des bureau de VNF, que Tabula Rasa a su convaincre de son expérience.
La réponse aux ABF
Nos façades minimalistes très épurées, les matériaux proposés, un bâtiment très compact ont permis de convaincre les ABF. Le choix d’une vêture en béton fibré, dont seul l’aspect de finition vient apporté une légère vibration à l’enveloppe, a tout particulièrement séduit.
Un petit jardin végétalisé anime une partie de la cour de récréation. Cet ilot permet par ailleurs l’infiltration d’eau de pluie. La végétation est également présente en toiture terrasse. Des propositions appréciées par les services de l’urbanisme dans cet espace contraint et entouré d’immeubles de logements.
Des intérieurs confortables
La conception des espaces intérieurs se base sur le confort d’utilisation avec :
– Une importante source de lumière naturelle,
– Une ambiance chaleureuse,
– Une qualité thermique soutenue par la mise en place d’isolant en fibre de bois.
L’ossature bois constitue la totalité de la structure du bâtiment à partir des fondations. C’est un véritable atout pour une construction en site occupé à plusieurs points de vue…



